伯牙是春秋时期楚国著名琴家，年轻时拜成连为老师。伯牙跟他学琴3年后，琴艺大有进步，弹挑抹煞等技法都能灵活运用，但是他的琴音还不够令人满意。在一次 与成连的聊天中，伯牙得知自己学了3年琴才只能称得上会弹琴，还没有深入到琴的音乐世界中去，伯牙非常失望。成连看出他的心思，说：“不要灰心，我的老师 方子春，他不仅有很高的琴艺，而且对琴有独特的感受力。我带你去拜访他，让他教你吧。”伯牙十分高兴。于是师徒二人，背上七弦琴、干粮就启程了。

   他们很快就到达蓬莱山。当时天色已晚，成连说：“今天晚了，休息一晚，明日再赶路吧。”但是第二天，成连却让伯牙留下练习弹琴，自己先去拜访方子春。伯牙望着老师独去的背影，站在海边若有所失，便弹起琴来。

    谁知伯牙在海边焦急的等待了十几日，成连都未回来。伯牙只好弹琴来排遣心中的寂寞。他每天面对茫茫大海，听着汹涌澎湃的海涛声，望着郁郁葱葱的山林，听着 悲号的鸟鸣，内心深深被大自然所感染。顿时明白了老师把他一人留下的原因，原来是想让他自己感受琴音的旋律和心神的真正结合。一日，成连划船返回。不等伯 牙开口，就问伯牙：“你见到方老师了没有？”此时伯牙已知道了他的良苦用心，便会心的笑了。于是，二人打道回府。

    这就是所谓的“海上移情”的故事。

    伯牙通过海上移情，亲身感悟，创作并演奏了著名琴曲《水仙操》。其曲调“缠绵幽咽，顿错悠扬”，从此伯牙的琴艺妙绝天下。今日琴家的保留曲目中，仍有《水仙操》一曲。至于这首琴曲是否就是伯牙的作品，就不得而知了。

    成连在教学中善于调动学生的主观能动性，其教学方法十分独特，这是值得我们学习的。另外伯牙“海上移情”的故事告诉我们：艺术的技巧固然必不可少，但是音乐所要表达的思想感情更为重要。